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自闭症 | 作为家长,你了解多少

日期:2018-3-14 12:43:34 浏览次数:

自闭症谱系障碍(儿童孤独症)广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,患儿大脑处理信息的方式与同龄人不同。自闭症程度可轻可重,具体表现各异,但又有很明显的共性。患者多有语言、智能和社会交往障碍,同时兴趣范围狭窄,并有刻板又执着的行为模式。自闭症多发于男孩,发病率是女孩的五倍.


自闭症对孩子的不良影响

·【在学校】

·注意力涣散,学习成绩不佳  

·语言停滞,无法融入同学中

·角色转换慢,不听从指挥

·【在家里】

·等生活能力低下

·与家人的情感交流少,性格孤僻 

·玩耍后不会自己收拾

·不懂得表达自己的需求

·容易出现危险行为





2
自闭症的高度警报

1.满一周岁时仍然对呼叫自己的名字没有反应。

2.14个月时,还从不主动用手指向感兴趣或想要的东西。

3.18个月时,不会玩“过家家”这种假象类的游戏。

4.回避眼神交流,喜欢独处。

5.不关心他人情感,也极少表达自己的情感。

6.语言和言语发育明显滞后于同龄人。

7.总是喜欢重复相同的话。

8.答非所问。

9.对环境的细微改变非常敏感,并因此烦躁不安。

10.具有某种特别偏执的兴趣,比如某个从不离手的玩具。

11.喜欢机械地拍手、摇摆身体、旋转。

12.对声音、气味、味觉、视觉、感觉的反应与他人不同。

13.常常把多个玩具排成一串。




3
怀疑自闭症找谁就诊

·神经心理学专家

·临床心理科医生

·儿童行为学专家

·神经科医生



目前有效的自闭症治疗


     应用行为分析法(ABA)

  ·将目标任务分解为多个小而基础的片段,分别进行强化训练

  ·减少重复和刻板行为

  ·增加说话、玩耍和社交机会

         

   言语-语言疗法

 ·增强语言和实际功能之间的联系

  ·强化手势、语调等可以辅助语言表达的技巧

  ·尽量诱导患儿表达自己的需求和兴趣

  ·改善语言理解能力和社交技能


   作业疗法(OT)

  ·通过完成手工任务来增强运动技能

  ·改善感觉综合能力

  ·目标定位在认知灵活性和日常活动积极性

  ·提高环境适应能力


    物理疗法(PT)

  ·聚焦于形成与各年龄段相适应的运动技能

  ·增进力量、协调性、平衡和运动规划



 社交训练

·主要针对已经具备较完善运动和言语功能的自闭症患儿

·增强与周围环境的交流与沟通

·改善社交技巧



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